{"id":4019,"date":"2026-04-28T12:32:38","date_gmt":"2026-04-28T12:32:38","guid":{"rendered":"https:\/\/osvrhbosna.edu.ba\/?page_id=4019"},"modified":"2026-04-30T13:58:34","modified_gmt":"2026-04-30T13:58:34","slug":"matematika-kroz-igru","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/osvrhbosna.edu.ba\/index.php\/matematika-kroz-igru\/","title":{"rendered":"Matematika kroz igru"},"content":{"rendered":"\n

Matematika u bolnici \u2013 sad kroz igru!<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\n

\u0160kola u bolnici kao podru\u010dno odjeljenje JU O\u0160 “Vrhbosna” Sarajevo, pokrenula je poseban program za djecu koja lije\u010denje prolaze daleko od svojih razreda, prijatelja i svakodnevne rutine. Radi se o djeci koja su ve\u0107 suo\u010dena s izazovima bolesti, a uz to nose i brigu da ne zaostanu za vr\u0161njacima. Upravo njima posve\u0107en je ovaj projekat.Uz podr\u0161ku Federalnog ministarstva obrazovanja i nauke, realizujemo projekat Matematika kroz igru: Inkluzivna podr\u0161ka u\u010denicima na bolni\u010dkom lije\u010denju<\/strong> \u2013 inovativan program u kojem djeca matematiku u\u010de kroz edukativne igre, slagalice, karti\u010dne igre, digitalne kvizove i prakti\u010dne eksperimente. Bez stresa. Bez straha. Uz osmijeh.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

Uz podr\u0161ku Federalnog ministarstva obrazovanja i nauke, realizujemo projekat Matematika kroz igru: Inkluzivna podr\u0161ka u\u010denicima na bolni\u010dkom lije\u010denju<\/strong> \u2013 inovativan program u kojem djeca matematiku u\u010de kroz edukativne igre, slagalice, karti\u010dne igre, digitalne kvizove i prakti\u010dne eksperimente. Bez stresa. Bez straha. Uz osmijeh.<\/p>\n\n\n\n

Projekt je namijenjen u\u010denicima od 3. do 6. razreda koji zbog zdravstvenih razloga privremeno pohadaju nastavu u bolnici. Svaka aktivnost osmi\u0161ljena je tako da prati nastavni plan, ali ga ne name\u0107e \u2013 jer u bolnici ima dana kada je najva\u017enija samo jedna dobro rije\u0161ena zagonetka i jedan iskreni osmijeh.<\/p>\n\n\n\n

Jer svako dijete, bez obzira na to gdje se lijeci, zaslu\u017euje da nastavi u\u010diti \u2013 i da u u\u010denju prona\u0111uje radost.Jer svako dijete, bez obzira na to gdje se lijeci, zaslu\u017euje da nastavi u\u010diti \u2013 i da u u\u010denju prona\u0111uje radost.<\/p>\n\n\n\n

Kada slagalica zamijeni ud\u017ebenik \u2013 djeca otkrivaju matematiku<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\u0160ta se desi kada djetetu koje se boji matematike ponudi\u0161 igru umjesto zadatka?<\/p>\n\n\n\n

Ono po\u010dne igrati. A onda \u2013 ne \u017eeli stati.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

U okviru projekta Matematika kroz igru, na\u0161i nastavnici rade s u\u010denicima kroz geometrijske slagalice, domino s razlomcima, logi\u010dke mozgalice, matemati\u010dki domino i timske kvizove. Uz to, koriste se i manipulativni materijali \u2013 geometrijski oblici, mjerni kompleti, abakusi \u2013 kojima djeca matemati\u010dke pojmove istra\u017euju rukama, a ne samo o\u010dima.<\/p>\n\n\n\n

Svaka aktivnost prilagodena je uzrastu, predznanju i zdravstvenom stanju svakog djeteta. Nema pritiska, nema ocjena, nema straha od pogre\u0161nog odgovora. Ima samo igre koja u\u010di \u2013 i djece koja to prepoznaju.<\/p>\n\n\n\n

Jer u bolnici nema jednakih dana. Nekad dijete mo\u017ee sat vremena, nekad petnaest minuta. I zato je svaki \u010das jedinstven \u2013 oblikovan oko djeteta, a ne oko programa.<\/p>\n\n\n\n

Djeca reaguju onako kako smo i nadali \u2013 s radoznalo\u0161\u0107u, smijehom i, da \u2013 s pitanjem: Mo\u017eemo li jo\u0161 jednu igru?<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Bolni\u010dka u\u010dionica dobila je nova krila<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Bolni\u010dka u\u010dionica u okviru projekta Matematika kroz igru opremljena je savremenom digitalnom opremom \u2013 i djeca su to odmah primijetila<\/p>\n\n\n\n

Zahvaljuju\u0107i podr\u0161ci Federalnog ministarstva obrazovanja i nauke, u\u010dionica sada raspola\u017ee laptopima, tablet uredajima i projektorom. Od sada svaki kviz, svaka igra i svaki matemati\u010dki izazov mogu biti i na ekranu \u2013 zajedno, kao razred, uz zajedni\u010dko rje\u0161avanje zadataka i digitalne animacije koje matemati\u010dke pojmove \u010dine vidljivim i jasnim.<\/p>\n\n\n\n

Tehnologija ovdje nije cilj \u2013 ona je most.<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Most koji spaja bolni\u010dku sobu i \u0161kolsku klupu. Djeca koja zbog zdravstvenog stanja ne mogu do\u0107i do u\u010dionice sada mogu u\u010destovati u nastavi iz sobe \u2013 s tabletom u rukama i nastavnikom uz krevet. Tim se na\u010dinom osigurava da nijedno dijete ne bude isklju\u010deno, bez obzira na to koliko je te\u0161ak dan pred njim.<\/p>\n\n\n\n

Oprema ostaje u trajnom vlasni\u0161tvu \u0161kole i bit \u0107e dostupna svim budu\u0107im generacijama u\u010denika koji nastavu pohadaju u bolnici.<\/p>\n\n\n\n

104 djece. Jedna ideja. Bezbroj osmijeha.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

Projekat Matematika kroz igru: Inkluzivna podr\u0161ka u\u010denicima na bolni\u010dkom lije\u010denju uspje\u0161no je zavr\u0161en.<\/p>\n\n\n\n

Na\u0161 tim u \u0160koli u bolnici radio je s 104 u\u010denika koji su dio svog \u0161kolovanja proveli na bolni\u010dkom lije\u010denju \u2013 djeca iz razli\u010ditih gradova i kantona, razli\u010ditog uzrasta i predznanja, sa jednom zajedni\u010dkom potrebom: da i u bolnici ostanu u\u010denici, a ne samo pacijenti.<\/p>\n\n\n\n

I jesu.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Kroz igre, slagalice, manipulativne materijale integrisane u digitalne aplikacije i timske kvizove, matematika je za mnogo djece prestala biti razlog za strah. Umjesto anksioznosti, djeca su razvijala samopouzdanje. Umjesto izolacije, gradila su osje\u0107aj da su dio razreda \u2013 \u010dak i kada su bila daleko od njega. Nastavnici su to vidjeli, bilje\u017eili \u2013 i svaki put iznova bili ponosni.<\/p>\n\n\n\n

Razvijeni nastavni scenariji, stru\u010dne kompetencije tima i nabavljena oprema ostaju u bolni\u010dkoj u\u010dionici kao trajna vrijednost \u2013 za sve generacije djece koje \u0107e nastavu pohadati u bolnici u godinama koje dolaze.<\/p>\n\n\n\n

Hvala Federalnom ministarstvu obrazovanja i nauke na podr\u0161ci koja je ovo omogu\u0107ila. Hvala svakom djetetu koje je sjelo za sto, uzelo karticu, kliknulo na tablet \u2013 i poku\u0161alo.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Iako su formalne aktivnosti projekta zaklju\u010dene, rad s u\u010denicima se nastavlja. Razvijeni nastavni scenariji, digitalni alati i metode u\u010denja kroz igru sada su u potpunosti integrisani u svakodnevni rad \u0160kole u bolnici \u2013 i ostaju tu, za svako dijete koje do\u0111e. Projekat je bio po\u010detak. Ono \u0161to je izgra\u0111eno \u2013 traje.<\/p>\n\n\n\n

Formalni dio se zavr\u0161io. Rad se nastavlja.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n<\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Matematika u bolnici \u2013 sad kroz igru! \u0160kola u bolnici kao podru\u010dno odjeljenje JU O\u0160 “Vrhbosna” Sarajevo, pokrenula je poseban program za djecu koja lije\u010denje prolaze daleko od svojih razreda, prijatelja i svakodnevne rutine. Radi se o djeci koja su ve\u0107 suo\u010dena…<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-4019","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/osvrhbosna.edu.ba\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/4019","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/osvrhbosna.edu.ba\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/osvrhbosna.edu.ba\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/osvrhbosna.edu.ba\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/osvrhbosna.edu.ba\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4019"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/osvrhbosna.edu.ba\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/4019\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4069,"href":"https:\/\/osvrhbosna.edu.ba\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/4019\/revisions\/4069"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/osvrhbosna.edu.ba\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4019"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}